Vlade diljem svijeta suočene su s prilikama i izazovima bez presedana. Konvergencija novih tehnologija kao što su umjetna inteligencija, kvantno računalstvo, robotika, proširena stvarnost te biotehnologija i nanotehnologija imaju potencijal transformirati gospodarstvo, društvo i vladu na bolje. S druge strane, sve slabiji demokratski legitimitet vlada diljem svijeta i prijeteća prijetnja klimatskih promjena predstavljaju globalne prijetnje. U Južnoj Africi, posljedice pandemije COVID-19, kriza smanjenja opterećenja, zarobljavanje države i eskalirajući socioekonomski problemi siromaštva, nezaposlenosti i nejednakosti pojačavaju ove izazove.
U mnogim slučajevima obvezujuća ograničenja nisu nedostatak financijskih sredstava što se dokazuje visokim razinama nedovoljne potrošnje, već nepostojanje kompetentnih, učinkovitih, odgovornih i etičkih imenovanih i izabranih dužnosnika u tri sfere vlade i javnih tijela te nemogućnost provodi politike i programe.
Budući da je Južna Afrika na ključnom raskrižju u svojoj sudbini demokratskog razvoja, postoji neusporediva hitnost za jačanjem državnog kapaciteta i njegovanjem kohorte etičkih javnih vođa s nijansiranim razumijevanjem međusobno povezanih izazova javne politike s kojima se suočava južnoafričko gospodarstvo i šire društvo.
Dana 19. listopada 2022. Vlada je odobrila Nacionalni okvir za profesionalizaciju javnog sektora koji ima za cilj osigurati “odgovarajuću, meritokratsku i profesionalnu javnu upravu u službi naroda”.
Responzivnost odnosi se na sposobnost brzog rješavanja potreba, briga i preferencija građana kojima služi. U odgovornoj javnoj upravi, vladine agencije i službenici aktivno surađuju s javnošću, slušaju njihove povratne informacije i prilagođavaju politike i usluge u skladu s tim. Responzivnost podrazumijeva spremnost da se strategije prilagode na temelju promjenjivih okolnosti i evoluirajućih zahtjeva javnosti, potičući osjećaj povjerenja i angažmana između vlade i građana.
“Temeljen na zaslugama” odnosi se na sustav u kojem se položaji, prilike i nagrade raspodjeljuju na temelju vještina, kvalifikacija i pokazanog učinka pojedinca, a ne na temelju čimbenika poput društvenog statusa ili osobnih veza. U meritokratskoj javnoj upravi, zapošljavanje, zapošljavanje i napredovanje vođeni su načelom da pojedincima s najrelevantnijim vještinama i sposobnostima trebaju biti dodijeljene odgovornosti i vodeće uloge.
Profesionalnost se odnosi na poštivanje visokih standarda stručnosti, etike i ponašanja. Profesionalna javna uprava u svom radu daje prednost stručnosti, integritetu i odgovornosti. Od profesionalaca u javnoj upravi očekuje se da posjeduju specijalizirana znanja, da se pridržavaju etičkih kodeksa i da podržavaju transparentnost u svojim odlukama i postupcima.
A etika javne službe naglašava primarnu misiju javne uprave: služiti interesima i dobrobiti građana i zajednica kojima služi. Javna uprava koja je “u službi naroda” usmjerena je na poboljšanje javnog blagostanja, promicanje socijalne pravde i poboljšanje kvalitete života svih građana. Naglašava angažman građana, inkluzivnost i pružanje usluga koje se bave društvenim potrebama i izazovima te postupno ostvaruju socio-ekonomska prava. Javna uprava “u službi naroda” nastoji stvoriti pozitivan učinak pružanjem učinkovitih usluga, formuliranjem i provedbom politika koje su u korist društva te osiguravanjem jednakog pristupa resursima i mogućnostima za sve segmente društva.
Jedan od temeljnih kamena temeljaca u ostvarivanju ciljeva postavljenih Nacionalnim profesionalnim okvirom uključuje njegovanje kulture i etosa neprestanog učenja i trajnog profesionalnog razvoja u cijeloj javnoj službi.
U tom kontekstu, akademski programi Škole javnog vodstva (SPL) igraju ključnu ulogu u podržavanju razvoja južnoafričkih i afričkih javnih vođa. U SPL-u smo posvećeni opremanju diplomanata osnovnim vještinama i znanjem potrebnim za preuzimanje istaknutih pozicija u javnim i građanskim organizacijama i korištenje njihovog autoriteta za vođenje pozitivnih promjena. Ovi ovlašteni pojedinci pripremljeni su za rješavanje zamršenih izazova u razvoju i upravljanju, a istovremeno ostaju predani služenju potrebama ljudi.
SPL je predan zajednici relevantnom, međunarodno i nacionalno konkurentnom, akademskom i profesionalnom podučavanju, istraživanju i pružanju usluga u područjima planiranja, analize javne politike, upravljanja javnim financijama, razvoja i upravljanja okolišem, s ciljem promicanje održivog razvoja na participativan i pošten način.
U tu svrhu, programi podučavanja, istraživanja, savjetovanja i rada u zajednici osmišljeni su za poticanje profesionalne izvrsnosti, društvenog poduzetništva, promišljajućeg vodstva, učinkovitog i otpornog upravljanja i kompetencija potrebnih za rad unutar složenih, multidisciplinarnih, umreženih i raznolika radna okruženja.
Sadržaj našeg tečaja osmišljen je rigoroznim istraživanjem utemeljenim na teoriji i praksi kako bi pružio holističko razumijevanje složenih izazova upravljanja našeg vremena. S iskusnim znanstvenicima i stručnjacima nudimo impresivno putovanje učenja koje kombinira teorijske uvide s praktičnom primjenom.
SPL je jedina škola u Južnoj Africi koja kombinira sva tri stupa učinkovitog javnog vodstva, u odnosu na dobro upravljanje, upravljanje okolišem i održivi razvoj u jednom paketu:
Javno upravljanjefokusiran je na opremanje studenata kompetencijama u širokom nizu kritičnih aspekata, uključujući vodstvo, analizu javne politike, organizacijsku dinamiku, učinkovite strategije pružanja usluga, upravljanje javnim financijama, okvire etike i odgovornosti, rigorozne prakse praćenja i evaluacije unutar sektora javnih usluga.
Upravljanje okolišem izgrađuje kompetencije učenika da odgovore na goruću potrebu za ekološkom održivošću usred sve većih zahtjeva za prirodnim resursima. Naši tečajevi pružaju sveobuhvatno, multidisciplinarno ispitivanje upravljanja okolišem. To uključuje stratešku ravnotežu između razvoja i očuvanja okoliša, pripremajući studente za rješavanje složenih izazova okoliša.
Održivi razvoj, naš transdisciplinarni pristup održivom razvoju osnažuje studente da istraže putove koji vode prema ekološki održivoj budućnosti za sve. Kroz naše tečajeve pojedinci stječu duboko razumijevanje višestrukih dimenzija održivog razvoja, što im omogućuje da pozitivno pridonesu stvaranju pravednih, uključivih i ekološki svjesnih društava.
Naši formalni programi pružaju prilagođene mogućnosti učenja. Prepoznajući različite potrebe naših učenika, nudimo fleksibilne hibridne mogućnosti poučavanja i učenja koje odgovaraju različitim fazama karijere. Kombinacija stimulativnih sesija kontakta licem u lice s pogodnošću online učenja vlastitim tempom.
Javna služba nalazi se na ključnoj raskrižju, zahtijevajući vizionarske vođe i menadžere koji mogu upravljati složenim političkim krajolicima i potaknuti pozitivne promjene. S našim sveobuhvatnim formalnim programima možete steći i nadograđivati kompetencije potrebne za stvaranje pozitivne promjene za boljitak društva kao što je predviđeno našim Ustavom.
Upišite se danas kako biste krenuli na transformativno putovanje rasta, osnaživanja i značajne javne službe u službi naših ljudi.
Za više informacija, molimo posjetite http://www.sun.ac.za/english/faculty/economy/spl/degree-programmes/formal-programmes
E-pošta: enquiries@spl.sun.ac.za
Nazovite: 021 918 4122
Ovaj post i sadržaj sponzorira, piše i proizvodi Sveučilište Stellenbosch.
