Istraživači tvrde da je ogorčenje za djecu apsolutno prirodan fenomen, za razliku od zahvalnosti – taj se osjećaj mora učiti od malih nogu.
Akademici su razvili jednostavnu računalnu igricu namijenjenu djeci od 4 do 8 godina.
Igra ima 4 faze. U prvoj fazi svi igrači su dobili sličice, osim djeteta. No nakon određenog vremena jedan od korisnika poslao mu je neku vrstu nagrade.
U drugoj fazi bilo je potrebno prenijeti drugu naljepnicu.
Akademci su pretpostavili da će se igrač zahvaliti bivšem dobronamjerniku i dati mu drugu naljepnicu.
No, dječja logika funkcionirala je na potpuno drugačiji način: kad su klinci dobili zadatak da podijele nove nagrade, nisu se bacili na nove, već na stare.
A tako je bilo i u svim ostalim utakmicama.
U slučaju kad je riječ o pritužbama, djeca su se sjetila zlonamjernika i već tako mala smišljala osvetnički plan koji bi provela nakon što izjednače rezultat.
Istraživači su zaključili da su djeca kojoj se govori o zahvalnosti slušala mišljenja drugih i činila dobra djela, no ako im se o tome ne govori, tada će dijete rasti kao što je opisano u drugom slučaju, prenosi Actual News.
Fotografija: Pixabay
