Profesori sa Sveučilišta Murdoch (SAD) spremni su raspravljati o korisnosti modernih elektroničkih uređaja za dijete.
Prema istraživačima, gadgeti samo pogoršavaju mentalne sposobnosti djece, budući da je količina informacija za čitanje drastično smanjena.
Pritom treba pustiti djecu da čitaju obične knjige kako bi sama zamišljala događaje bez gotove animacije i zvučnih efekata.
Znanstvenici su zabrinuti zbog činjenice da će, ako se ne poduzmu učinkovite mjere, djeca uskoro potpuno zaboraviti kako percipirati podatke sadržane u knjigama i moći će razumjeti samo ono što im se daje na ekranu telefona ili tableta.
Situaciju pogoršava činjenica da većina učitelja zahtijeva prisutnost takvih naprava čak i tijekom lekcije.
