Od početka školske godine svaki roditelj ima relevantno i važno pitanje: isplati li se djetetu pomagati oko zadaće?
Stručnjaci su sveobuhvatno istražili ovo pitanje:
1. Neki griješe radeći sav posao umjesto djeteta. Dogodi se da zadatak ispadne prekompliciran i nerazumljiv: učenik počne šiziti, odustane od nesretnog zadatka i prebaci se na nešto drugo. Roditelji ne žele da dijete sutradan dođe s dvojkom u dnevniku pa sav posao preuzimaju na sebe. S jedne strane roditelji imaju dobre namjere. S druge strane, znamo čemu oni obično dovode. Dijete može početi manipulirati vama, prestati čak i pokušavati udubiti se u gradivo i, kao rezultat toga, može potpuno početi učiti. Stoga je ovaj pristup prihvatljiv samo u iznimnim slučajevima.
2. Može li se dijete ignorirati ako se ne snalazi samo? Ako vam nije stalo do njegovog samopoštovanja i znanja, onda možete otići sami s poteškoćama. Počet će sumnjati ne samo u svoje intelektualne sposobnosti, već iu svoj značaj za vas osobno. Kada primijetite da djeca predugo sjede s nekim predmetom i da se stvari očito ne žele pokrenuti s mjesta, ponudite svoje usluge.
3. Ne koristite rješavače pred djecom, ili barem to radite diskretno. Svi odrasli razumiju da se znanje školskog programa ne može zadržati zauvijek, a mama i tata pamte daleko od svega. Ipak, razmislite kako to izgleda u očima djeteta: neznanje predmeta nije spriječilo roditelje da postanu uspješni ljudi, pa se mogu opustiti. Suvremeni zahtjevi za stručnjacima postaju sve teži i svaki poslodavac nastoji odabrati najbolje od najboljih. Vrijedno je nastojati da djeca shvate koliko je znanje važno.
4. Pokušajte raditi u timu. Roditelji trebaju obnoviti u sjećanju ono što je nekada prošlo: pomoći djetetu i pokušati jasno objasniti ono što u školi nije razumjelo. U isto vrijeme, ne biste trebali učiniti sve samo za vas: otkrijte talent učitelja u sebi i samo vas vodi do prave odluke.
Fotografija: Pixabay
