Istraživači sa Sveučilišta Carnegie Mellon proveli su opsežnu studiju uz pomoć koje su uspjeli dokazati zdravstvene dobrobiti poboljšanja vještina čitanja kod djece.
Prema znanstvenicima, ovaj proces stvara novu bijelu tvar, koja utječe na funkcioniranje mozga.
Stručnjaci su analizirali rezultate tomografije ispitanika, čija je dob bila od 8 do 10 godina.
Nakon 100 sati treninga poboljšali su kvalitetu svoje bijele tvari koja šalje signale u područja mozga zadužena za obradu podataka.
Osim toga, istraživači su proučavali organ kod 72 djece nakon završetka 6-mjesečnog tečaja brzog čitanja.
Znanstvenici su uvjereni da će rezultati nove studije pomoći u osmišljavanju metode koja će poboljšati kognitivne sposobnosti kod pacijenata s autizmom i razvojnim poremećajima.
Fotografija: Pixabay